«Не воспитывайте детей-все равно они будут похожи на вас. Воспитывайте себя!» Сложно согласиться с этой мыслью. Как это: не воспитывать детей? А кто же их будет воспитывать? Зачем воспитывать себя взрослому человеку, родителю? Я и так умный, образованный, знаю, что надо делать.  «Дети ведут себя не так, как мы (взрослые) им говорим, а так, как мы себя ведем». Ребенок, даже совсем маленький, например, дошкольник легко считывает эмоциональное состояние мамы, всей обстановки в семье. Спокойный и жизнерадостный малыш растет в гармоничной семье, в благоприятной обстановке. Если мама тревожна или возбуждена, ребенок будет нервничать, вести себя плохо, капризничать. И это сигнал для беспокойства родителей. Иногда кажется взрослым, что любая вредная привычка их малыша не заслуживает внимания, мол, перерастет. На самом деле ни один сигнал непривычного поведения заслуживает внимания педиатра/ невролога/ психолога. Что должно насторожить родителей:

1) привычка сосать пустышку;

2) привычка сосать палец;

3) привычка грызть ногти;

4) привычка играть со своим телом;

5) привычка кусаться;

6) привычка к беспорядку;

7) привычка плакать, ныть и хныкать;

8) привычка держать палец во рту или в носу;

9) ночной энурез;

10) привычка устраивать истерики, и другие…

Помните: если ваш ребенок никак не может справиться с подобными вредными привычками-пора бить тревогу. Вашему малышу плохо. Он нуждается в вашей любви и заботе. Сотрудничество родителей с профессиональным психологом успокоит и взрослых, и ребенка, поможет выстроить грамотный алгоритм коррекции «вредного» поведения, поможет спланировать дальнейший воспитательно-развивательный процесс на основе любви и заботы.